Ha llegado el momento de poner fin a los recortes. No más disculpas

HA LLEGADO EL MOMENTO DE PONER FIN A LOS RECORTES. NO MÁS DISCULPAS.

Llevamos años acumulando inestabilidad normativa, recortes, falta de recursos e imposición de normas, como ha sido el caso de la LOMCE, con fuerte contestación social, que han retrotraído a la educación a tiempos pasados.

Los recortes educativos de los últimos años han originado un grave deterioro de los servicios, la erosión de las condiciones laborales del profesorado y la merma de su poder adquisitivo, la destrucción de empleo público y la pérdida de derechos adquiridos.

Menos profesorado y peores condiciones sociolaborales, menos financiación, menos recursos y apoyos educativos, todo ello se ha traducido en:

-       Incremento del horario lectivo.

-       Reducción de plantillas del profesorado.

-       Incremento de ratios.

-       Recortes en las retribuciones de los docentes.

-       Recortes en las prestaciones en caso de enfermedad.

-       Desaparición de ayudas de acción social y MUFACE.

-       Desaparición de programas de apoyo y refuerzo al alumnado.

 

El Sector de la Enseñanza de la UGT viene denunciando esta situación y exigiendo la reversión de este proceso imparable de recortes de derechos laborales, que han contribuido al aumento de la precariedad laboral y al desmantelamiento del servicio público educativo.

Superados los momentos más duros de la crisis, no es de recibo que nada siga sin moverse en el ámbito educativo. Es el momento de pasar página y cerrar un periodo de retroceso histórico.

La responsabilidad del Gobierno del PP ante los recortes es una evidencia irrefutable, con toda seguridad es el máximo responsable. Pero en una Comunidad Autónoma donde el Gobierno dice defender una escuela pública de calidad, laica, participativa, democrática, integradora e intercultural, es necesario pasar de las palabras a los hechos si no se quiere ser corresponsable de la situación.

El Sector de la Enseñanza de la UGT de Asturias exige la apertura de un proceso de negociación que nos permita poner fin a los recortes y seguir avanzando en la mejora de las condiciones sociolaborales del profesorado asturiano. Son temas prioritarios los siguientes:

  1. 1.    Reducción de la carga lectiva: máximo 18h en Secundaria y 20h en Infantil y Primaria. Reducción de la jornada laboral a 35h y distribución horaria semanal acorde con las necesidades del alumnado y del centro.

Es un hecho que menos horas de docencia mejora la calidad del trabajo educativo. El porcentaje de horas que dedica el profesorado español a impartir clase es considerablemente más alto que las medias internacionales; es decir, tiene menos disponibilidad horaria para otras actividades docentes.

  1. 2.    Apertura del segundo tramo del Plan de Evaluación Docente. Tras el reconocimiento al funcionariado interino y a la espera de una verdadera carrera profesional, es necesario seguir avanzando con la apertura del segundo tramo. Las sentencias judiciales que han abierto este segundo tramo de carrera profesional en otros ámbitos de la Administración autonómica, señalan el camino a seguir.
  2. Compensación de las tutorías en todos los niveles educativos. Desde el curso pasado, hemos planteado en las Mesas de Negociación correspondientes la necesidad de abonar un complemento económico por el desempeño de la tutoría en cualquier nivel educativo.
  3. Reducción de la jornada lectiva para los mayores de 55 sin merma económica. Es una posibilidad contemplada en la Ley y que podría ponerse en práctica con una mínima voluntad política.
  4. Cumplimiento de los Acuerdos de Plantillas. Los acuerdos de plantillas se cumplen o no en función de las disponibilidades presupuestarias. Cuestión ésta absolutamente intolerable. Es necesario una nueva negociación que avance en la reducción de ratios y aumento de refuerzos educativos.
  5. Equiparación salarial con el resto del profesorado. Los docentes asturianos son los peor pagados del país. Esta es una situación difícilmente explicable en un cuerpo de ámbito estatal.

Superada ampliamente la mitad de la legislatura, es necesario iniciar una nueva etapa en la que se ponga fin a los recortes que han ido mermando los avances conseguidos en las últimas décadas. UGT seguirá defendiendo y reivindicando el derecho a la educación y promoviendo unas condiciones laborales dignas para el profesorado asturiano.

 

 

II ACUERDO PARA LA MEJORA DEL EMPLEO PÚBLICO Y DE CONDICIONES DE TRABAJO. YA TOCA PONER FIN A LOS RECORTES. NO MÁS DISCULPAS

fete informaLa Federación de Empleados y Empleadas de los Servicios Públicos (FeSP) de UGT y el Gobierno han firmado un Acuerdo sobre las condiciones laborales de los trabajadores de la Función Pública, que asegura una subida salarial del 6,1% fijo hasta 2020. El incremento salarial alcanzaría el 8,79%si se cumplen varias previsiones económicas, como el crecimiento del PIB en 2019 y 2020 y el cumplimiento de déficit. En documento adjunto tenéis la información detallada.

El Acuerdo en modo alguno restituye todo lo que, con la disculpa de la crisis, el gobierno del PP ha arrebatado a los funcionarios públicos en general y a los docentes en particular. Pero, como ha señalado el Secretario General de nuestra Federación, “es un acuerdo felizmente insatisfactorio pero feliz” porque supone un punto de inflexión y ha de servir para continuar construyendo un nuevo y mejor marco para las condiciones laborales de los docentes asturianos en un futuro ya inmediato.

Por tanto, ha llegado el momento de que aquí, en Asturias nos reunamos en la Mesa correspondiente para negociar la aplicación del Acuerdo y la recuperación de los derechos arrebatados. La disculpa de la existencia de una normativa estatal que obligaba a aplicar los recortes ya no existe. Si el gobierno asturiano no traslada las mejoras con carácter inmediato, pasará de ser corresponsable a convertirse en responsable máximo.

Desde el Sector de Enseñanza de UGT exigimos la apertura con carácter urgente de un proceso de negociación que nos permita como se recoge en el Acuerdo:

-       Recuperación del 100% en caso de IT.

-       Reducción de la jornada lectiva (18h en Secundaria y 23h en Primaria e Infantil).

-       Medidas de conciliación de la vida laboral y familiar.

-       Recuperación del poder adquisitivo.

-       Creación de empleo neto.

-       Reducción de la tasa de interinidad al 8%

El Acuerdo firmado por UGT debe entenderse como una acción sindical encaminada a impedir que un problema que los trabajadores no hemos generado siga agravándose, pero esto supone el principio no el final. Una vez que pongamos fin a los recortes derivados del RD 14/2012 hemos de seguir avanzando en la mejora de las condiciones socio-laborales del profesorado asturiano. Son temas prioritarios para UGT:

  1. Reducción de la carga lectiva: máximo 18h en Secundaria y 20h en Infantil y Primaria. Reducción de la jornada laboral a 35h y distribución horaria semanal acorde con las necesidades del alumnado y del centro.
  2. Apertura del segundo tramo del Plan de Evaluación Docente.
  3.  Compensación de las tutorías en todos los niveles educativos.
  4. Reducción de la jornada lectiva para los mayores de 55 sin merma económica.
  5. Cumplimiento de los Acuerdos de Plantillas.
  6. Equiparación salarial con el resto del profesorado.

En definitiva, lo firmado el pasado viernes representa el comienzo de la recuperación salarial y de la reparación de derechos; es el punto de partida del reconocimiento de nuestro esfuerzo personal y nuestro compromiso colectivo con los servicios públicos como garantes de los derechos de la ciudadanía. Pero ha de servir también para seguir avanzando. UGT seguirá defendiendo y reivindicando el derecho a la educación y promoviendo unas condiciones laborales dignas para el profesorado asturiano.

Calendario escolar 2018/2019

calendario escolar 18/19Ya tenemos calendario escolar para el curso 2018/2019. No se van a producir cambios significativos con respecto a los calendarios escolares de años anteriores.

La UGT,  junto con la mayoría de las organizaciones sindicales con representación en la Junta de Personal Docente, ha defendido un calendario escolar novedoso que se empezó a llamar alternativo y que a nosotros nos gusta denominarlo pedagógico. Es el modelo que tienen en Cantabria, es el modelo francés y el que existe con pequeñas variaciones en otros países europeos.

La UGT apoya la modificación del calendario escolar porque considera que éste debe ser equilibrado en cuanto al reparto de  los días lectivos contenidos en cada una de las evaluaciones. La racionalización de la distribución lectiva contribuye a mejorar el bienestar físico y emocional del alumnado. Y todo ello redunda  en una mejora del aprendizaje.  

La tradición y el peso de la religión católica no son criterios ni pedagógicos ni didácticos. Pero son los criterios que a día de hoy determinan el calendario escolar en Asturias para el próximo curso.

La UGT entiende que un cambio de esta naturaleza debe contar con el consenso de toda la comunidad educativa. También admitimos la dificultad de elaborar un calendario para un alumnado diverso en edades e intereses desde la Educación infantil al Bachillerato. Y entendemos las reticencias de los aún no convencidos.

Ahora bien, las consecuencias que provocaría la implantación de un calendario escolar pedagógico, si es que las provoca, no lo hacen ni mejor ni peor. Únicamente generaría unas nuevas realidades a las que habría que dar satisfacción.

Somos conscientes de que en estos momentos la conciliación de la vida laboral y familiar prima sobre las cuestiones pedagógicas. Resulta obvio que un nuevo calendario debe venir acompañado de otras medidas que faciliten la conciliación y que éstas no pueden ser una cuestión única y exclusiva de la Consejería de Educación. El Principado, los ayuntamientos, las empresas y otros tendrán que contribuir.

La UGT seguirá favoreciendo el debate con el objetivo de conseguir un cambio en el calendario escolar que año tras año va ganando apoyos. Es cuestión de voluntad y de recursos y probablemente de un poco más de tiempo. La polémica generada en los medios de comunicación ha sido artificial, interesada y, sobre todo, estéril. Lamentablemente ha servido para hablar menos o para no hablar de los temas que realmente preocupan al profesorado: la reversión de los recortes, el incremento de la financiación en Educación, el cumplimiento de los acuerdos, la recuperación del poder adquisitivo, el 100% de la IT, la campaña 18/23 y otros tantos temas pendientes y sin resolver.

Noticias relacionadas: La Nueva España, El Comercio, La Voz de Asturias, TPA

 

Un acuerdo para iniciar la recuperación de los derechos

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Para el Sector de Enseñanza de UGT, la firma del II Acuerdo para la mejora del empleo público y de las condiciones de trabajo en el Sector de la Educación supone el inicio de la recuperación de los derechos y la reversión de los recortes que los docentes han venido padeciendo en los últimos ocho años.

La Federación de Empleadas y Empleados de los Servicios Públicos (FeSP) de UGT ha firmado con el Ministerio de Hacienda y Función Pública el II Acuerdo para la Mejora del Empleo Público y de las Condiciones de Trabajo, que recoge, entre otras medidas, la subida salarial de entre el 6,1% y el 8,79% hasta 2020, el compromiso de mejorar las condiciones laborales de los empleados públicos y el impulso de la negociación colectiva.

Además, y atendiendo a las reivindicaciones de nuestro sector, este Ministerio ha adquirido el compromiso de incluir al Personal de Administración y Servicios (PAS) de las universidades públicas, excluido hasta el momento, en el ámbito de aplicación del Acuerdo.

Retribuciones

El Acuerdo en materia retributiva se plantea con un horizonte temporal a tres años; las previsiones se incluirían en las sucesivas leyes de Presupuestos Generales del Estado: 2018, 2019 y 2020, y conlleva una subida fija (6,1%) y una variable, ligada al cumplimiento del objetivo del PIB y a la masa salarial de las Administraciones, que podrían sumar hasta un 0,75%, lo que permitiría alcanzar un crecimiento acumulado del 8,79%.
La subida salarial que afecta a todos los conceptos de la nómina se concretaría, en el caso del grupo A1, en un aumento anual de aproximadamente 287,70 euros, sumando el sueldo base y trienios, mientras que para el grupo A2 el aumento supondrá una subida de alrededor de 248,22 euros, sobre el sueldo base y trienios.

Condiciones de trabajo

En cuanto a jornada, el acuerdo permitirá, mediante la negociación en cada ámbito concreto, acordar calendarios laborales que maticen y flexibilicen la jornada laboral permitiendo alcanzar hasta las 35 horas, donde estuviesen establecidas, así como la renegociación del horario docente, de manera que se revierta el aumento de horas lectivas que introdujo el RD 14/2012 de 20 de abril, de medidas urgentes de racionalización del gasto público en el ámbito educativo, a las existentes antes de la aplicación de esta normativa.

Además posibilita, mediante negociación colectiva, que los empleados públicos puedan acumular un 5% de su jornada anual -con carácter recuperable- para tareas de conciliación destinada al cuidado de familiares. También, el posible establecimiento de una jornada continua especial cuando se tienen a cargo a menores o discapacitados.

En lo que a baja por Incapacidad Temporal se refiere, el Acuerdo abre la posibilidad de negociar en cada Administración un complemento retributivo que, sumado a la prestación del régimen General de Seguridad Social restituya el 100% del salario.

Estabilidad de empleo

En lo que al empleo concierne, sigue en pie el proceso extraordinario que permitirá reducir la temporalidad al 8% de todas las plazas docentes ocupadas de forma temporal durante los últimos tres años. Esto supondrá la convocatoria de no menos de 150.000 plazas de funcionarios docentes, aproximadamente, hasta 2020.

Por otra parte, la tasa de reposición para el año 2018 en las Administraciones Públicas que cumplan con el objetivo de estabilidad presupuestaria será de hasta el 100% en el caso de sectores prioritarios como la Educación.

Tras estos años de recortes e incertidumbre, el Sector de Enseñanza de FeSP-UGT considera que el Acuerdo firmado permitirá a los docentes la reparación de los derechos y la recuperación salarial del 5,3% del poder adquisitivo.

Boletín II Acuerdo para la mejora del empleo público y de las condiciones de trabajo en el Sector de la Educación

En Asturias el acuerdo de interinos ya garantiza el cobro del verano

ifnormaAyer tuvimos conocimiento de una sentencia del Tribunal Supremo que ha declarado nulo el despido en junio del profesorado de centros no universitarios, contratados en septiembre para impartir clase durante todo el curso escolar en régimen de interinidad.

 El Sector de la Enseñanza de UGT quiere manifestar en este sentido, que la mencionada sentencia no tiene ninguna incidencia en Asturias. En nuestra Comunidad, como bien se sabe, el Acuerdo de Interinos de 2014 garantiza el cobro de los meses de verano a los que ocupan vacantes, y a los que trabajan al menos 165 días a lo largo del curso escolar.

El mencionado Acuerdo, garantizó ya entonces que lo que es un derecho no estuviera sometido a la voluntad de los políticos o a las limitaciones presupuestarias. Fue un logro considerable y pionero porque la mayoría de las comunidades no abonaban el verano a sus interinos e interinas. Muchas siguen sin hacerlo en la actualidad.

UGT se ha visto obligada en numerosas ocasiones a reclamar los derechos del funcionariado interino en los tribunales, como sucedió con el reconocimiento del pago de los trienios y sexenios y el Plan de Evaluación Docente. No es el caso del cobro del verano que se alcanzó mediante la negociación y el acuerdo que finalmente se firmó en mayo de 2014.

UGT, como no puede ser de otra manera, siempre ha defendido y siempre defenderá, en los tribunales o en la Mesa de Negociación, los derechos del funcionariado interino. A veces incluso, con un “ruido de fondo” generado por otras organizaciones sindicales que a nuestro juicio, se mueven más por intereses electorales  o intereses particulares frente al interés general.

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