Pública

Concesión de ayudas por accidentes

Concesión de ayudas por accidentesEl BOPA núm. 282 de 7 de diciembre de-2017 publica la Resolución de 13 de noviembre de 2017, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se conceden ayudas para compensación de gastos extraordinarios derivados de accidentes de tráfico del personal docente y personal laboral, de las categorías “Titulado/a Grado Medio (Fisioterapeutas)” y “Auxiliar Educador/a”, que preste servicios en la Consejería competente en materia de educación, convocadas por Resolución de 6 de septiembre de 2017.

Acceso a la Resolución

UGT enseñanza rechaza la OEP por considerarla insuficiente

UGT enseñanza rechaza la OEP por considerarla insuficienteEsta mañana ha tenido lugar la Mesa General de Negociación de la Comunidad Autónoma con un único punto en el orden del día:Oferta de Empleo Público 2017

En la misma se nos ha hecho llegar el número de plazas y su distribución por cuerpos dejando para una posterior reunión, en este caso en Mesa Sectorial de Educación el próximo lunes, la distribución de las mismas por especialidades. 

El Sector de la Enseñanza de UGT Asturias la ha rechazado por insuficiente.

El Sistema Educativo Asturiano padece a día de hoy una tasa de interinidad del 28%. Desde el Sector de la Enseñanza de UGT Asturias venimos reclamando que la Oferta de Empleo Público en esta Comunidad esté vinculada a un compromiso de estabilización de los funcionarios interinos asturianos. Este objetivo, irrenunciable para nosotros, es inalcanzable  con la Oferta de Empleo Público del 2017. El número de plazas es tan exiguo que apenas cubre un tercio de las necesidades reales.

La Administración nos ha trasladado que es una Oferta de Empleo Público histórica por el volumen de plazas. Desde el Sector de la Enseñanza de la UGT nos vemos obligados a contextualizar esta afirmación, pues la OPE  es consecuencia, no lo olvidemos, del Acuerdo del 29 de marzo firmado por el Gobierno de España y las OOSS (UGT, CCOO y CSIF) con mayor representación en la función pública. Y  éste, a su vez, es consecuencia de las distintas sentencias  del Tribunal Superior Europeo que, como no podía ser de otra manera,  exigió el fin del uso abusivo de la contratación temporal y poner fin a la discriminación de los trabajadores por el tipo de contrato.

Fueron las sentencias judiciales y no la negociación las que han obligado a las administraciones a posicionarse a favor de la estabilidad, el empleo de calidad y la mejora del servicio público.

Dicho esto, El Sector de la Enseñanza de la UGT vuelve a reiterar que no se está contemplando la especificidad del ámbito educativo a la hora de contabilizar el número de plazas que han de integrar la tasa de estabilización. Como consecuencia, las plazas que pueden reunir el criterio de estar ocupadas por funcionarios interinos en los tres últimos años se reducen considerablemente. En estas condicione es imposible que la tasa de interinidad se reduzca al 8% tal como se prevé en el Acuerdo del 29 de marzo.

Asimismo, no se contempla la recuperación del empleo perdido como consecuencia de los recortes que, en el caso de Asturias, se cifran en varios centenares de puestos de trabajo en estos últimos años.

Paralelamente, se está negociando en el ámbito estatal un nuevo sistema transitorio de acceso a la función pública docente sin que se haya producido ningún tipo de novedad.

UGT sigue insistiendo en la necesidad de que los exámenes no sean eliminatorios, como el camino más adecuado para cumplir con el espíritu del Acuerdo del 29 de marzo que no es otro que el de la estabilidad del  funcionario interino.

Como consecuencia de lo dicho, el Sector de la Enseñanza de la UGT no puede manifestarse a favor de esta Oferta de Empleo Público porque:

  • No hace frente a las necesidades reales
  • No rebaja la tasa de interinidad al 8%
  • No permite recuperar el empleo destruido
  • No proporciona una verdadera oportunidad al funcionariado interino

UGT demanda un sistema de acceso transitorio que estabilice a los docentes interinos

Hoy 19 de diciembre ha tenido lugar una concentración ante Delegación de Gobierno en apoyo del profesorado interino. Este es el comunicado conjunto:

Los sindicatos UGT, CCOO, CSIF y SUATE (STEs-I) insistimos en la necesidad de articular un sistema transitorio que respalde la consolidación del empleo del profesorado

Tras varios meses de negociación, el MECD no ha dado una respuesta que dé cumplimiento al Acuerdo de 29 de marzo. A pesar de tener una tasa de interinidad superior al 25%, el 28% en Asturias y más de 150.000 funcionarios interinos en educación, 3.115 en Asturias, seguimos sin acordar las necesarias modificaciones en el RD 276/2007 para encauzar la situación extraordinaria que se nos ha planteado.

 El citado Acuerdo recoge medidas para reducir la tasa de interinidad hasta alcanzar el 8%.

El momento actual ha generado unas lógicas expectativas en miles de trabajadores y trabajadoras de la Enseñanza y también en quienes legítimamente aspiran a serlo. Por eso conviene, desde el rigor, hacer las siguientes consideraciones:

● Desde 1990 (año de promulgación de la LOGSE), se han articulado dos procedimientos de ingreso a la función pública docente que podemos calificar de extraordinarios: las convocatorias de 1991 a 1993 y el Sistema Transitorio de 2007 a 2011. Ambos sistemas tuvieron carácter transitorio, se correspondían con la aprobación de nuevas leyes educativas y con una situación de tasas de interinidad superiores al 20%, insoportables para el sistema educativo; contexto similar al que vivimos hoy.

● El sistema transitorio, que ahora demandamos, facilitó la entrada del profesorado interino, reduciendo la precariedad en el empleo. Más del 95% de los nuevos funcionarios de carrera eran funcionarios interinos con experiencia docente.

 Los sindicatos firmantes de este manifiesto, y en el actual contexto, planteamos como requisitos fundamentales para la ejecución de este proceso extraordinario lo siguiente:

● Deben ofertarse el mayor número de plazas posibles de modo que se asegure que la cifra de interinos al final del proceso se situé en torno al 8%, tal y como recoge el acuerdo con el gobierno.

● Es imprescindible la coordinación de todas las Comunidades Autónomas para que coincidan las convocatorias de los distintos cuerpos en todo el Estado.

● Este modelo extraordinario no debe incluir requisitos diferentes a los que ya se estaban exigiendo.

● Los temarios no han de cambiarse durante este periodo transitorio.

En cuanto a la fase de oposición:

● Se tiene que simplificar la fase de oposición sin descartar la posibilidad de eliminar alguna de las pruebas.

● Las pruebas de la fase de oposición no deben ser eliminatorias.

● Las pruebas deben ser las mismas en todas las CCAA.

● Debe ampliarse el número de temas a elegir en la prueba escrita.

En cuanto a la fase de concurso:

● Los méritos deben alcanzar el máximo permitido por la jurisprudencia en la fase de concurso (45%).

● La experiencia, como mérito, debe tener el mayor peso posible, incrementándose el número de años a computar.

Complementariamente, hay que negociar la estabilidad laboral del profesorado interino, especialmente el mayor de 55 años, que no resulte seleccionado a lo largo del proceso extraordinario, como requisito indispensable para el interés de la enseñanza.

Además, en el contexto asturiano, la Consejería de Educación debe hacer público, cuanto antes, el número de plazas que van a ser convocadas en cada especialidad en la próxima oposición (2018) acabando con la incertidumbre en la que se encuentran miles de interinas/os y aspirantes a interinidad.

Las Organizaciones Sindicales firmantes de este manifiesto exigimos que el MECD siga negociando. La mayoría social presente en la Mesa Sectorial de Personal Docente no Universitario exige que se recojan las reivindicaciones presentadas, de manera que se compense al profesorado interino afectado por años de precariedad laboral y que se valore merecidamente su experiencia docente, como un factor positivo en beneficio de la calidad educativa.

Oferta de Empleo Público Docente 2018 en el Principado de Asturias

Una vez aprobada la OPE 2017 en la Mesa General de Negociación de la Comunidad Autónoma el pasado 12 de diciembre  con la oposición de UGT por considerarla insuficiente, la Consejería de Educación nos ha informado hoy en la Mesa Sectorial de Negociación de Personal Docente de las especialidades que serán objeto de oposición en 2018.

Se convocan 17 especialidades del Cuerpo de Secundaria (0590) y diez de Profesorado Técnico de Formación Profesional (0591). En documento adjunto podéis consultar las especialidades. Asimismo, se incluyen otras informaciones relativas al año en el que se convocó la última oposición, el número de plazas en la misma, el total de plazas convocadas por especialidad desde el año 2000, el número de veces que se convocó la especialidad desde el 2000 y las CCAA que convocan esa especialidad, como hará Asturias, en el 2018.

El Sector de la Enseñanza de UGT manifestó su sorpresa y malestar ante una información que consideramos incompleta. Los aspirantes tienen que conocer las especialidades y la distribución de las plazas para poder organizarse de la mejor manera posible. Toda la información es absolutamente necesaria cuando hay que afrontar un proceso selectivo en el que intervienen múltiples factores. Los aspirantes tienen que valorar y decidir, en muchos casos, la comunidad y la especialidad por la que van a preparar la oposición.

No entendemos que otras Administraciones hayan anunciado ya sus Ofertas de Empleo Públicas con la distribución de plazas por especialidades y en Asturias esto no sea posible, según se nos dice, hasta la convocatoria de la misma.

UGT ha planteado que se valore la posibilidad de que se informe del número de plazas antes de la convocatoria y en todo caso lo antes posible.

Asimismo, se ha presentado una Propuesta de Acuerdo sobre calendario y fijación de determinados criterios básicos aplicables a los procedimientos selectivos del período 2018-2022 del que ya os hemos informado en anteriores comunicados. En el mismo, se recogen algunas propuestas hechas por UGT en los correspondientes Grupos de Trabajo. En una próxima reunión se fijará la posición de las distintas organizaciones sindicales y os lo haremos llegar.

Acceso a las especialidades

 

Aspirantes a interinidad. Reserva de plazas para personal docente con discapacidad

Aspirantes a interinidad. Reserva de plazas para personal docente con discapacidadInstrucciones para la aplicación del Acuerdo de 13 de julio de 2016, del Consejo de Gobierno, por el que se ratifica el Acuerdo de la mesa sectorial de negociación de personal docente sobre el establecimiento de un sistema de reserva de plazas de aspirantes a interinidad para el personal docente con discapacidad

Acceso a la Resolución

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