Pública

Cursos para la preparación de oposiciones de los cuerpos docentes

Cursos para la preparación de oposiciones de los cuerpos docentes Cursos on-line para la preparación de oposiciones de los cuerpos docentes (Homologados por la UNIR):

 

CONCURSO DE TRASLADOS. BAREMO PROVISIONAL

CONCURSO DE TRASLADOSBaremo provisional del Concurso de Traslados.

Plazo de alegaciones: del 26 de enero al 2 de febrero de 2018

UGT se opone al cambio de temarios para las oposiciones docentes

UGT se opone al cambio de temarios para las oposiciones docentesEl Sector de Enseñanza de FeSP-UGT rechaza cualquier ampliación y/o modificación en los temarios antes de 2022, año en el que finalizará el periodo de estabilización para el profesorado interino, acordado, entre otros, por el sindicato UGT.

El MECD ha convocado hoy, 17 de enero, a las organizaciones sindicales representadas en la Mesa sectorial para debatir la modificación de los temarios de los Cuerpos docentes. UGT se opone a cualquier aumento o cambio en los temarios hasta que no se cierre el proceso excepcional abierto para la estabilidad de los empleados públicos y el posible Pacto educativo.
 
El contexto actual, dominado por los fuertes recortes educativos como el aumento de ratios, de la jornada lectiva de los docentes y de la práctica supresión de las partidas destinadas a la compensación de desigualdades; además de la política restrictiva en las tasas de reposición de efectivos y la no convocatoria de plazas, desde hace años, en la mayoría de Cuerpos y especialidades docentes, no solo ha expulsado del sistema a miles de trabajadores y trabajadoras, sino que se han disparado las tasas de interinidad que, en algunas CCAA superan el 30%, alcanzando en el conjunto del Estado la alarmante cifra del 25%.

El 29 de marzo de 2017, FeSP-UGT y otros sindicatos firmaron con el Gobierno un acuerdo para la mejora del Empleo Público, que obliga a las Administraciones a reducir la temporalidad hasta un 8%, en los próximos tres años. Este marco de negociación posibilitará que en los próximos años se aborden en las diferentes Administraciones educativas la convocatoria de más de 110.000 plazas docentes para dar estabilidad al colectivo de interinos.

Si la voluntad del Sr. Méndez de Vigo, portavoz del Gobierno y ministro de Educación, es cerrar un Pacto educativo y una nueva ley educativa que aborden entre otros aspectos una revisión del sistema de acceso a la función pública docente, no tiene ninguna justificación, en este momento, que el MECD hable de un aumento del más del doble en los temarios de Maestros y un cambio también sustancial en los temarios de Secundaria, FP… para el acceso a los cuerpos docentes.
 
UGT exige que, en un periodo excepcional como el actual, en el que se pretende dar estabilidad a los docentes y se negocia un Pacto educativo, no se modifiquen ni se amplíen los temarios que han de regir los sistemas de ingreso y acceso.

Mesa sectorial de negociación de personal docente

Hoy, 29 de enero, ha tenido lugar una Mesa Sectorial de Educación, previa delegación de la Mesa General de Negociación de la Función Pública, con el siguiente orden del día:

  • Propuesta de plantilla de centros públicos docentes no universitarios adscritos a la Consejería de Educación y Cultura del Principado de Asturias.
  • Oferta de empleo público de Personal Funcionario Docente de la Administración del Principado de Asturias para el año 2018.

Respecto al primer punto, Propuesta de Plantilla, hemos conocido que ésta se incrementará aproximadamente 200 plazas que irán fundamentalmente a reforzar Secundaria y FP. La falta de concreción en el número de plazas se debe a que la Administración, una vez más, no ha proporcionado a las OOSS la información en un formato adecuado que nos permita comparar con garantía las plantillas actuales con las del año anterior.

En este sentido, UGT ha demandado la celebración de una Mesa Técnica que nos permita conocer los criterios que la Consejería aplica para determinar las plantillas con las que los centros contarán el próximo curso. Esta propuesta fue finalmente aceptada, con lo que celebraremos una nueva reunión el próximo miércoles, 31 de enero.

UGT ha valorado positivamente este incremento, pero ha puesto de manifiesto que es escaso y que en modo alguno equilibra los centenares de puestos de trabajo que la plantilla docente asturiana ha perdido desde el 2010.

Falta voluntad para poner la educación en el centro de las prioridades políticas. La propuesta conocida hoy deja poco margen para realizar otro tipo de actuaciones que no sean las de impartir clase.

La atención a la diversidad vuelve a dejarse para otros tiempos. No habrá suficiente personal para la realización de desdobles, refuerzos educativos,  apoyos, desarrollo de programas y cualquier otra actividad educativa que define la calidad en la enseñanza.

La realidad actual es que hay más funcionario interino y más medias jornadas, por tanto mayor precariedad en el empleo docente. Es el resultado de la aplicación de criterios economicistas para un ámbito en el que deberían imperar los criterios pedagógicos y la inversión educativa.

UGT ha exigido:

  • El cumplimiento de los acuerdos de plantillas que dicen que debe haber un tutor por cada unidad de primaria y un apoyo por cada tres unidades de infantil.
  • El tutor debe ser preferentemente de la especialidad de primaria.
  • Reducción de ratios.
  • Reducción de la carga lectiva.

UGT ha vuelto a demandar la apertura de un proceso de negociación, como se ha hecho en otras comunidades autónomas, que nos permita volver a las 18 horas lectivas en Secundaria y 23 horas en el Cuerpo de Maestros.

No es posible que la Consejería siga escudándose en la existencia de una normativa estatal para no abrir esta negociación. El refuerzo de las plantillas y determinar un nuevo carácter para las horas lectivas permitiría la reducción horaria incluso con la existencia de la mencionada normativa.

En espera de la realización de una Mesa Técnica UGT valora positivamente el incremento, pero considera que esta propuesta de plantilla no es la que necesita el sistema educativo asturiano.

Respecto al segundo punto en el orden del día, la OEP de 2018, se nos informa que las 114 plazas correspondientes a la tasa de estabilización se sumarán a las 345 plazas ya conocidas desde el pasado diciembre. Por tanto, la OEP estará integrada por 459 plazas a distribuir en 27 especialidades del Cuerpo de Secundaria y profesores técnicos de FP.

Asimismo se nos ha informado que:

  • La Administración no tiene intención de ofertar un número de plazas inferior a 10 en ninguna especialidad de Secundaria.
  • La Administración informará de la distribución de plazas por especialidades el próximo 5 de febrero.

UGT ha vuelto a rechazar la OEP como hizo en Mesa General porque:

  • No hace frente a las necesidades reales.
  • No rebaja la tasa de interinidad al 8% tal como se compromete en el Acuerdo del 29 de marzo.
  • No permite recuperar el empleo destruido.
  • No proporciona una verdadera oportunidad al funcionariado interino.

Os mantendremos informados.

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